Představení témat

Volný výběr

Kandidáti předvedou určitý počet skladeb podle vlastního výběru.

Piano

Electone

Hra z listu

Kandidáti zahrají skladbu z listu.

Piano

Electone

Doprovod (Třída 10-8)

Cílem tohoto předmětu je zhodnotit schopnosti (1) rozpoznat tóninu a vytvořit akordy k dané melodii a (2) zahrát vhodný doprovod, který se k melodii hodí. Tento předmět navazuje na předmět "Improvizace" v 7. a 6. ročníku.

Electone

Improvizace (Třída 7-6)

Cílem tohoto předmětu je zhodnotit schopnosti kandidáta (1) vytvořit doprovod, který se hodí k melodii, a (2) vytvořit variace jako celou skladbu. Na tento předmět "Improvizace" navazuje předmět "Doprovod" ve třídách 10-8.

Piano

Poslech

Cílem tohoto předmětu je zhodnotit schopnost uchazeče hrát melodie a harmonie podle sluchu.

Třída 10-8

Poslech melodie (Electone)

Poslech harmonie (Electone)

Třída 7-6

Piano

Zpěv

Studenti musí zazpívat jednu z písní zařazených do "PRIMARY" vybranou z lyrického zpěvu nebo z repertoáru, a to s textem nebo podle názvů not "Do, Re, Mi".

Poslech (zpěv melodie podle sluchu)

Studenti jsou vyzváni, aby zazpívali nebo zahráli noty, které zkoušející zahraje na klavír, a potvrdili tak svou schopnost poslechu.

Poslech (zahrání nebo zazpívání harmonie podle sluchu)

Studenti jsou vyzváni, aby zazpívali nebo zahráli noty, které zkoušející zahraje na klavír, a potvrdili tak svou schopnost poslechu.

Hraní

Student musí zahrát dvě repertoárové skladby vybrané ze skladeb v "Primary 3", "Primary 4", "Workbook 3" a "Workbook 4", Student si může vybrat, zda bude hrát na klavír nebo na Electone.

Čtení

Studenti mají za úkol zazpívat z listu různé výšky tónu nebo přečíst z listu několik taktů z partitury skladeb, které student hrál ve volném výběru, aby se zhodnotila jeho schopnost čtení not.

Tvorba

Studenti musí zahrát doprovod k melodii "The Dove" v "Primary 4".